ICT活用
3年生の国語、説明文『川をつなぐちえ』の学習の様子です。教科書には、「文章と図や写真を、むすびつけて読もう」というめあてが書かれています。図の読み取りをしながら、文章の内容をより深く理解していく学習です。
タブレット端末上に用意された図を動かし、その図に見合った文章を打ち込んでいました。それぞれの図の違いに目を向けなければ、正しい場所に動かすことはできません。子どもたちは、教科書とにらめっこしながら、画面上の表を完成させていました。
失敗しても、何度もすぐにやり直すことのできるICTのよさが見える学習でした。
更新日：2026年02月16日