1年国語、3年社会、4年国語、6年図工

今日は1年生とひまわり学級が、CACスイミングスクールのプールを使っての水泳学習でした。そのプール後の1年生の教室。国語「楽しかったことを書こう」ますの使い方を意識しての作文です。文を書き始めるときは最初の1ます下げてから書き始めること、縦書きのとき、句読点「、」「。」は3の部屋(1ますを4分割した右上)に書くことなど、約束ごとを覚えて、読みやすくかけるかな？
3年生の廊下には、買い物調べの結果が張り出されていました。社会科「物を売る仕事」で、毎日の買い物を見てみると…スーパーマーケットが多い。ということで、明日は学区内の「マルエツ」に見学に行く予定です。
4年生は、机上に漢字辞典が開かれていました。「さまざまな意味を表す漢字」一文字ずつに意味があるのが、日本語で使う漢字のよさでもあります。索引をうまく使うと速く掲載ページにたどりつき、その漢字を使った熟語にもたどり着け、幅広く学べます。
6年生は、図工室で、夢を叶えた将来の自分を想像して、芯材と粘土で全身像を作成していました。作りながらも、10年あるいは20年後までの自分の成長の過程をイメージしているのかな？どことなく楽し気な雰囲気でした。